安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

2024招教面试答辩:如何看待教学与育人?

http://hebei.hteacher.net 2024-03-12 15:49 河北教师招聘 [您的教师考试网]

 问:如何看待教学与育人?

答案解析:

(1)分别阐明教学与育人的内涵。教学是指在课堂上向学生传授系统的科学文化知识,培养学生的科学文化素质,发展学生的智能;育人是指教师通过课上课下的教学活动和师生相互作用的过程以及教师的行为对学生进行思想和道德教育,促进学生人格的发展。

(2)正确理解教学与育人的关系。教学和育人是不可分割的统一体,二者相互作用,相互渗透,相辅相成。教学和育人要紧密结合,目的都在于培养出德才兼备的学生。但是,作为教师,应当清楚地认识到:“育”是根本,因为它包含着人们的希望,体现着人们的价值取向。所以,“教”是技术层面的,“育”是价值层面的,后者赋予前者意义。

(3)具体阐述教师应如何落实。教师要遵循教育规律,实施素质教育。教学与育人相统一,传授知识与发展智力相统一,理论与实践相统一,教师的主导作用与学生的主体地位相统一,课内与课外相统一,注重培养学生的自学能力和创造精神。要彻底消除“唯分数论”的观念,树立以全面提高、个性特长充分发展为标准的教育教学理念,全面提高教育教学的质量。要使学生全面发展,用多元的标准来衡量和评价学生,注重学生的身心健康发展。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘报考条件

教师招聘笔试时间

教师招聘考试科目

教师招聘笔试成绩

责任编辑:云云

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多河北相关信息/资料查看

教师招聘面试说课稿:《凝聚法治共识》(初中道德与法教师招聘面试说课稿:《多边形及其内角和》(初中数学教师招聘面试说课稿:Flying Donuts(初教师招聘面试说课稿:《秦统一中国》(初中历史)教师招聘面试说课稿:《动荡的春秋时期》(初中历史)教师招聘面试说课稿:《鸟类》(初中生物)

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×